當(dāng)我們看見孩子們在玩積木,假裝開飛機,學(xué)跳繩時,我們會從成人的角度出發(fā),把這些活動僅當(dāng)作游戲,認(rèn)為它們不如做功課、干活重要。我們之所以有這種糊涂思想,是因為我們自小就聽說玩耍是取樂,念書上學(xué)是本分,而干活則是受罪。
當(dāng)嬰孩把撥浪鼓從一手換到另一手,或?qū)W著爬下樓去時,他是在認(rèn)真工作,以認(rèn)識世界;當(dāng)孩子把積木放在地板縫上,把它當(dāng)汽車推時,他也是在試圖認(rèn)識世界。他們正在為日后的工作訓(xùn)練自己,就如中學(xué)生學(xué)幾何一樣。孩子們喜歡玩耍,不因其易,卻因其難。他們時時都在設(shè)法干更難的事情,干大孩子或大人干的事情。
1歲孩子的父母會埋怨說他不愛玩積木卻偏把鍋子放在一起玩。這是因為他認(rèn)為他的父母是玩鍋子而不是玩積木的。他以為鍋子更好玩。1歲孩子迷上香煙,原因也在于此。